Kahoo, hoetla ho ile ha tla, 'me ho na le nako leha e le efe ea seithuti, nako eo thuto e qalang. E le hore u ikutloe u phutholohile marakong a sekolo seo u se ratang haholo, liithuti tse ngata, haholo-holo likolo tsa sekolo se phahameng, ke habohlokoa hore u shebahale u le motle ebile u le feshene. E 'ngoe ea litšobotsi tse ka sehloohong tsa setšoantšo se atlehileng ke mokotla o khethiloeng hantle kapa mokotla. Hona joale likolo tse ngata li hlahisitse seaparo sa sekolo, kahoo mokotla oa sekolo e ntse e le oona feela tsela ea ho tsoa le letšoele le ho bolela hore na ke batho ba mofuta ofe.
Likarolo tsa mekotla ea feshene ea sekolo 2014
Nako ena, mokhoa ona o tla ba likoti tsa mekotla. Li ka apetsoa eseng feela sekolong, empa hape e le ho tsamaea feela. Mokotla oa letlalo o ka khethoa ka mebala e sa tšoaneng le ka libopeho, ntho e ka sehloohong ke ho phutholoha le eona. Likotlolo tse joalo li ka khabisoa, tse tla boela li thuse ho ema le ho hatisa botho ba hau. E ka koaheloa kapa ea kenngoa lipapali tsa mefuta eohle, majoe a mebala, meutloa.
E bohlokoa haholo nakong ena e tla ba likotlache tsa sekolo tse nang le mefuta eohle ea lipalesa le merabe ea merabe. Ho joalo le ka mekotla e tloaelehileng ea sekolo ka 2014.
Ntho e 'ngoe e loketseng banana ba sekolo ke mokotla o nang le mokotlana oa mokotlana. Ho bonolo haholo ho liithuti, hobane li ka beha maqephe a A4, a ke keng a senyeha. Ho phaella moo, ho mekotla-li-briefcase ho na le mabanta a phutholohileng, ao mokotla o ka o apereng lehetleng. Bag-li-briefcase li feshene haholo nakong ea hoetla le mariha 2014-2015.
Hantle, u se ke ua lebala ka phetolelo e tiisitsoeng - mokotla oa khale. Bakeng sa sekolo mohlala o motle o molemo ka ho fetisisa. Haeba ngoanana a khetha mokotlana oa sekolo bakeng sa sekolo, joale o bontša maikutlo a hae a tebileng ka lithuto tsa hae. Ho phaella moo, ho bohlokoa ho hopola hore litlelase li lula li le feshene. Nako ena e tla ba mefuta e tloaelehileng ea mebala ea khale e tala. Ena ke khetho e kholo ea mokotla sekolong ka 2014.
| | | |
| | | |
| | | |
